運動人體科學實驗室的主要任務是揭示運動過程中人體形態(tài)結構、生理功能和能量代謝變化規(guī)律及其適應機制,傳授體育的相關技能，探討運動中各種生理現(xiàn)象及生理變化不同水平的機制，掌握與運動相關的若干生理指標的測定方法，培養(yǎng)學生的動手操作能力，提高學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，評定和監(jiān)控運動人體的機能。主要包含以下幾個模塊：

體質(zhì)模塊

采用科學的測試技術與先進儀器，精確測量身體脂肪、肌肉及水分含量。通過掃描的方式，對受檢查者骨礦物含量進行測定，提供有價值的可比性數(shù)據(jù)，對判斷和研究骨骼生理、和人的衰老程度。并測定結合我國已有的選材理論經(jīng)驗針對受試者建立全面的形態(tài)機能指標體系和優(yōu)秀運動員形態(tài)模式進行系列研究。

心肺機能模塊

對機體從事體力活動的器官進行靜態(tài)和動態(tài)的測試，確定受試者的運動能力，為制訂運動訓練計劃或運動處方中的強度、頻度等提供依據(jù)，為運動員選材，人體機能評定和運動能力評估等方向科學研究提供幫助。

心理測試模塊

體育鍛煉對心理健康的促進作用明顯，要建立一個心理測試平臺，以受試者的健康成長和發(fā)展為著眼點，探索出有效的通過運動進行心理健康教育措施、心理干預策略及相應技術。

科學訓練模塊

監(jiān)測各種運動生理參數(shù)獲取各項運動素質(zhì)指標，作為評定全身運動能力的關鍵指標。動態(tài)記錄和發(fā)送生理，生物力學數(shù)據(jù)的傳感器，可以快速監(jiān)測被試各項生理指標，為研究提供精確的監(jiān)測數(shù)據(jù)。